JPP 学生代表

文：黄艺展 (Batch 5)

每所Matriks学院都会于6、7月举办校园选举来投选出JPP，服务为期两个学期，也就是一整年。JPP是一个学生组织，组织里共有20人，JPP就像学生领袖一般，其组织成立的目的为

i)                    作为院方和学生沟通的桥梁，传递重要讯息

ii)                  帮助维护学生福利，成为学生的喉舌

iii)                筹划、举办学院内外、跨学院的活动

JPP的竞选过程有着大学竞选学生代表乃至全国大选竞选议员的缩影。其过程如下：

i)                    Penamaan calon （提名）

院方会给予学生一段时间考虑是否要成为JPP，有意者可到HEP索取表格，填入个人资料，有意服务的Exco，和中学时期课外活动表现。提名日一般是于上课天，有意成为JPP的候选人须于限定的时间内携带两名复议人（penyokong）和按柜金到HEP去进行提名。一般上20位JPP会依据各个modul（PST，PDT 和Perakaunan）人数多寡来区分。较多学生的modul就提供较多JPP的位置。

ii)                  Taklimat Calon JPP（JPP候选人简报）

一般上提名的时段结束后，院方会召集所有候选人进行简报，告知JPP的服务范围以及大选的筹备工作。若提名人数太少，院方将定夺是否再开放让其他学生提名或是让改名候选人不战而胜（Menang tanpa bertanding）

iii)                Kempen & Pidato Umum（拉票运动&公开演讲）

候选人将有一到两个礼拜的时间去进行拉票，候选人须竭尽所能，尽可能提高自己在学园内的知名度，向学生推荐自己，希望学生于大选当日把神圣的一票投给自己，其方式，如：制作个人海报、提出竞选宣言（manifesto）、吊牌子在身上引学生注意等等。

至于公开演讲方面，院方会召集学生，安排候选人于晚上在DIY进行每人约5分钟的演讲，演讲内容方面可以是阐述自己的个人宣言、或者讲述个人课外活动表现或领导经验、等等。这个环节考验的是候选人的表达能力、巫英语演说能力、临场反应和与听众互动的能力，一般上于大选中脱颖而出的JPP都在这个环节表现不俗，证明了这个环节能直接影响候选人的胜选机会。除此之外，演说风格可以很多元化，如：搞笑诙谐、真挚动人，最紧要的是演讲要接地气，不矫揉造作，才能打动听众。

iv)                Pilihan raya（学院选举）

一般上院方会选择周末让所有同学去投票，各个modul会投票选出各个modul的候选人。例如：perakaunan的学生会投票给perakaunan的calon JPP。所有选票将于选举当天公布，高票者将当选作为该届JPP。

v)                  Penerimaan watikah（不知所云）

这是一个仪式，即类似宣誓就职的仪式，一般上进行在全学院集会上，新上任的JPP将在众人前宣誓（berikrar）就职，向众人宣誓JPP这个团队会好好为学院献力，协助院方执行任务，并向学生介绍自己和JPP这个团队。

选举后，院方将召集当选的JPP来进行会议，并且会开始分配岗位。一般上巫裔JPP会比非巫裔JPP多，因为有matriks里有PDT，而且潜规则是JPP的Yang-Dipertua（YDP）(也就是JPP主席) 一定是巫裔的JPP。JPP中的岗位有

Majlis Tertinggi 高委

-YDP

-Naib YDP

-Setiausaha

-Naib Setiausaha

-Naib Setiausaha

-Bendahari

其他Exco就犹如JPP下的各个部门，有：

Exco Akademik	Exco Perhubungan Luar dan Penerangan
Exco Sukan dan Kebudayaan	Exco Kebajikan
Exco Kerohanian dan Sahsiah	Exco Penerbitan
Exco Keselamatan

注：各个Exco由两个JPP来带领。

基本上，JPP的权利并不算太大，JPP会较多依靠HEP和院方（听他们的指示）来执行活动，再加上matriks管守得较严，学生自由受限，新任院长Pn.Haslida为注重学术表现而缩减学生参与课外活动的行径，Kertas Kerja（活动策划书）格式经常更改，使得本届JPP（18/19）办事存在着许多困难。

谈起本届JPP所面对的最大困境无非是因KMKt的学生参与课外活动风气不盛、拥有领导风范的学生领袖少之又少。基于学院选举只涉及PST Module 1 和·Perakaunan的候选人（PST module  2 & 3 & PDT没参与竞选），大部分JPP都是不战而胜的，因此JPP的素质也参差不齐。再来，基于JPP的课外活动分数是10分满分，一些JPP也为了这个获得满分，“不择手段”使尽一切办法赢得学生支持（美人计、信口开河技、阿谀谄媚技etc.），成功在胜选后无所作为，后沦为平庸之辈。一些JPP也涉嫌利用这个机会来捞取个人利益。JPP关系不甚融洽亦是其中的原因。基于种种因素，本届JPP缺乏向心力和凝聚力，而且开会进度非常缓慢、办活动进度常停滞不前，被投诉无贡献。

然而，参与JPP亦是让笔者从中收益良多，其好处有:

a)      扩大本身人脉

   参与JPP能让你认识到学院内的“大粒人”，他们在批准学院活动中扮演重要角色，因此与他们打好关系有助于使策划的活动顺利通过。不仅如此，每年教育部都会为JPP举办Kem，届时来自每个Matriks的JPP将齐聚一堂，而JPP能互相认识、切磋交流，这也是各个Matriks华社华裔生代表能聚集交流的机会。

b)      锻炼软实力和学习策划活动

  JPP能学习到如何写kertas kerja（活动策划书）。策划书需经过很多次的修改才能获得批准，有鉴于此，要办得成活动非常地不容易。JPP须懂得跟院方、顾问老师协商去处理活动的事宜，要学会取舍，因为活动须经由院方同意下得以进行。

c)      提升自身的领袖能力

JPP学习如何在众人面前演讲、表达自己，带领学生去策划活动。每个exco都是独立的部门，都有各自的7s（类似AJK 的概念），JPP须自己遴选能为各自exco贡献的7s，并妥善分配工作，以期让工作得以顺利进行。